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[C/C++] C++實(shí)戰(zhàn)視頻教程之?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法案例-歡樂(lè)五子棋 |
C++實(shí)戰(zhàn)視頻教程之?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法案例-歡樂(lè)五子棋
按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),結(jié)合瀑布模型、RUP模型、增量(迭代)開發(fā)思想,內(nèi)容包括立項(xiàng)、計(jì)劃、需求、設(shè)計(jì)、功能迭代代碼等,并針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容采用視頻進(jìn)行分析、講解和實(shí)操。達(dá)到如下目標(biāo): (1) 了解項(xiàng)目業(yè)務(wù)背景,調(diào)研五子棋,了解五子棋功能等。 (2) 掌握C++開發(fā)工具和集成開發(fā)環(huán)境(Visual C++ 6.0或Microsoft Visual Studio 2010)。 (3) 掌握C++面向?qū)ο蟮木幊趟枷搿? (4) 理解MFC基本框架,包括MFC Dialog和GDI 編程 (5) 掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),包括數(shù)組、棧、圖;同時(shí)掌握算法,比如數(shù)組的遍歷、圖的遍歷、AI算法、棋局評(píng)估和勝負(fù)判斷。 (6) 實(shí)施項(xiàng)目的調(diào)研和分析,閱讀和填充項(xiàng)目的過(guò)程文檔。 (7) 養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,提高C++語(yǔ)言編程能力,開發(fā)應(yīng)用程序“歡樂(lè)五子棋”。 課程特色: 采用迭代開發(fā)思想進(jìn)行開發(fā),其中的每個(gè)迭代就當(dāng)做一個(gè)完整的項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程(包括需求、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn))來(lái)進(jìn)行開發(fā),每一個(gè)迭代按功能和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。 適用人群: 有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)員,想學(xué)習(xí)游戲開發(fā)的學(xué)員 【課時(shí)1】創(chuàng)建游戲工程-1【課時(shí)2】創(chuàng)建游戲工程-2 【課時(shí)3】創(chuàng)建游戲工程-3 【課時(shí)4】游戲窗口-1 【課時(shí)5】游戲窗口-2 【課時(shí)6】創(chuàng)建棋盤窗口-1 【課時(shí)7】創(chuàng)建棋盤窗口-2 【課時(shí)8】創(chuàng)建棋盤窗口-3 【課時(shí)9】繪制棋盤-1 【課時(shí)10】繪制棋盤-2 【課時(shí)11】繪制棋盤-3 【課時(shí)12】繪制棋盤-4 【課時(shí)13】搭建程序框架-1 【課時(shí)14】搭建程序框架-2 【課時(shí)15】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)(圖)-1 【課時(shí)16】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)(圖)-2 【課時(shí)17】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)(圖)-3 【課時(shí)18】判斷勝負(fù)(圖)-1 【課時(shí)19】判斷勝負(fù)(圖)-2 【課時(shí)20】開局和下子(圖)-1 【課時(shí)21】開局和下子(圖)-2 【課時(shí)22】搭建程序框架(圖)-1 【課時(shí)23】搭建程序框架(圖)-2 【課時(shí)24】程序結(jié)構(gòu)調(diào)整-1 【課時(shí)25】程序結(jié)構(gòu)調(diào)整-2 【課時(shí)26】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)AI算法-1 【課時(shí)27】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)AI算法-2 【課時(shí)28】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)AI算法-3 【課時(shí)29】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)功能實(shí)現(xiàn)-1 【課時(shí)30】人機(jī)對(duì)戰(zhàn)功能實(shí)現(xiàn)-2 【課時(shí)31】判斷勝負(fù)-1 【課時(shí)32】判斷勝負(fù)-2 【課時(shí)33】掩碼-1 【課時(shí)34】掩碼-2 【課時(shí)35】開局和下子功能實(shí)現(xiàn)-1 【課時(shí)36】開局和下子功能實(shí)現(xiàn)-2 【課時(shí)37】開局和下子功能實(shí)現(xiàn)-3 【課時(shí)38】幫助-1 【課時(shí)39】幫助-2 【課時(shí)40】幫助-3 課程詳情:
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